10.3969/j.issn.1009-010X.2016.13.004
谈人本管理下的教师专业发展——以保定市青年路幼儿园为例
促进教师专业发展是当前幼儿园管理工作的一大重点.幼儿园人本管理理念的运用为教师专业发展提供了有利平台,是促进教师专业发展的有效途径.幼儿园实施人本管理要注意策略、措施,以达到有效.
人本管理、专业化、教师发展
G615(学前教育、幼儿教育)
2016-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
12-15
10.3969/j.issn.1009-010X.2016.13.004
人本管理、专业化、教师发展
G615(学前教育、幼儿教育)
2016-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
12-15
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn