做学生心灵的引路人

摘要：

在学生的成长历程中，受班主任的影响最大。为了培养学生良好的道德品质和健康的心理，教师要把班级当作自己的“家”，以高度的责任感和这个“家”荣辱与共，认真地寻找学生身上的每一个闪光点，把握教育时机，以灵活多样的教育手段去感染、激励、唤醒学生幼小的、懵懂的、渴求上进的心灵。

关键词：心灵育人、巧妙鼓励、冷处理

分类号：G625.1(初等教育)

在线出版日期：2016-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18