科学设计幼儿游戏 促生幼儿创新能力

摘要：

幼教改革不断深入,幼儿教育理念、教育模式日益更新,建构式教育观念已经渗透到幼儿教育过程之中.教师对幼儿游戏资源进行科学整合,对幼儿游戏展开多元设计,能够有效启动幼儿运动、学习思维,形成重要创新能力,培养动力源泉.

关键词：幼儿园、幼儿游戏、创新能力

分类号：G613.7(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62