10.3969/j.issn.1009-010X.2015.31.016
涂上色彩的 “天使”
幼儿天真浪漫,他们的感知世界洁白如纸,汲取营养最直接的途径就是用眼睛观察色彩斑斓的外部世界,把视角刺激到的影像记录在白纸上,在不断积累和反复引证中得到对事物的初步认识,使他们获得心灵的启迪.所以,拓展帮助幼儿感知色彩的途径值得探讨.
幼儿、感知色彩、天使
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
10.3969/j.issn.1009-010X.2015.31.016
幼儿、感知色彩、天使
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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