初中物理演示实验创新设计的几点思考

摘要：

演示实验是教师进行物理教学并取得良好效果的重要基础,也是课标的明确要求.因此,教师根据实际需要对实验设计进行一定的改进和创新是必要的.对此,应从四个角度进行有益的探讨,即实验设计应从学情实际出发,着眼于助力学生对相关概念和规律的理解,并在深化物理思想的同时,有意识地渗透探究思维.

关键词：初中物理、演示实验、创新设计

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2015-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66