10.3969/j.issn.1009-010X.2015.28.011
幼儿园绘本阅读教学中幼儿参与的研究
绘本是绘画和语言相结合的一种艺术表现形式,其对儿童情感教育有着深刻的影响.因此,教师要根据幼儿参与次数、方式、主动性等,针对绘本阅读的现状、问题,提出有效策略.
绘本阅读、幼儿参与、现状、对策
G613.2(学前教育、幼儿教育)
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
10.3969/j.issn.1009-010X.2015.28.011
绘本阅读、幼儿参与、现状、对策
G613.2(学前教育、幼儿教育)
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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