10.3969/j.issn.1009-010X.2015.28.007
从管理入手维护幼儿教师心理健康
幼儿教师是孩子们走向社会的第一位启蒙老师.在人生的成长过程中,幼儿教师扮演着十分重要的角色.幼儿教师心理健康的状态不仅影响着幼儿的身心健康,同时也关系到其专业化成长.为此,作为幼儿园管理者,应该努力改善本园的管理环境,通过多种途径加强教师心理健康,让其能够以良好的状态应对生活、工作及学习,更好地从事幼教工作.
幼儿园管理、幼儿教师、心理健康
G615(学前教育、幼儿教育)
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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