亲子共读方法探究

摘要：

亲子共读是一种建立在交流与对话基础上的阅读形式,是提高孩子阅读、思维、表达等多方面能力和建立和谐亲子关系的重要途径.要不断探索研究亲子共读的方法,首先从环境创造、阅读内容选择、父母榜样等方面创设浓厚的读书氛围;再从指导家长操作方面将探究导读法、设疑教学法、情境再现法等语文阅读教学法在亲子共读中的应用;并探究在共读过程中根据不同年龄段特点的阅读方法的渗透;构建和谐亲子关系,创造幸福家庭.

关键词：亲子共读、阅读教学法、亲子关系

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2015-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62