让学生习作腾起创意的浪花

摘要：

面对作文教学中的问题,如何采取让学生易于接受、效果更好的方式,提高学生写作的整体表达能力,写出感情真挚的好文章,成为当今小学语文教师面临的重要课题.要从课堂实践出发,积极鼓励学生创意写作,以达到提高学生作文能力的目的.

关键词：语文教学、创意写作、阅读、分享

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2015-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51