初中学生的生物学习力培养策略

摘要：

生物教学中学生学习力的培养,要从创设情境,培养学习动力;小组互动,自主学习,培养学习合作力和学习能力;实验探究,培养学习创新力等方面做起.

关键词：生物教学、学习力、培养策略

分类号：G633.9(中等教育)

在线出版日期：2015-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76