10.3969/j.issn.1009-010X.2015.18.005
人格尊重消倦怠业务发展扬风帆
教师工作积极性是一个学校能否取得成绩的关键因素,目前教师职业倦怠已成为中小学管理中的顽疾.因此,切实调动教师的积极性是搞好学校管理工作的关键因素.在实践中应从分析积极性入手,结合本学校特点,探寻教师的“优势需求”,有的放矢地调动教师的工作积极性,进而构建先进的学校文化,以形成长久的影响和科学、先进、长效的管理机制.
学校管理、教师、优势需要、积极性、学校文化、管理机制
G472.1(学校管理)
2015-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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