英语课堂教学中德育渗透的途径及原则

摘要：

英语课堂教学承载德育功能,教师要加以利用,以期实现英语课堂“传道、授业、解惑”的有机结合.基于英语教材进行德育渗透的途径有:正面讲解、及时强化;小组讨论,探究学习;选择德育点,组织学生演讲;选取德育内容,编排英语话剧;选取两难问题,组织英语辩论;让学生在真实生活中践行.英语教师在课堂教学中渗透德育时要把握适时、适度及德育对象的可接受性原则.

关键词：英语教学、德育渗透、途径、原则

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2015-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11