期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2015.17.012

让写作的快乐由心而生

引用
写作是语文教学的难点.为让学生真正体会到写作的快乐,享受到由心而生、一吐为快乐的感觉,应注重引导学生由观察到思考、由外力到内力,变热闹为宁静,变指导为评价.使学生在各种有效的活动中体验、感悟,由感而发,提高写作能力.

小学生写作、快乐、由心而生

G623.24(初等教育)

2015-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2015,(17)

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