让“语文味”回归课堂

摘要：

品词赏句在语文教学中非常重要,有利于更好地把握文章,提升鉴赏效果,收获感悟;品词赏句,有利于提高课堂教学的深度,使学生真正体会到“语文味”,使语文的学科性质,即人文性与工具性的统一更好地体现.

关键词：阅读、品词赏句、想象力、创造性

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2015-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48