10.3969/j.issn.1009-010X.2015.06.025
中学生数学提问能力培养初探
数学提问能力是中学生数学素养的重要标志.为此,我们初步探究了中学生数学提问能力培养的价值、目标与措施,取得了积极成果,有效地推动了课程改革的深入发展.
中学数学、学生、提问能力、实验研究
G633.6(中等教育)
2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
10.3969/j.issn.1009-010X.2015.06.025
中学数学、学生、提问能力、实验研究
G633.6(中等教育)
2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn