初中历史课堂教学活动实施途径微探

摘要：

历史课程包含着丰富的历史事件、人文景观、政治、文化、经济等诸多元素,为教学活动设计与实施创造了条件.如何让学生在教学活动中充分地活动起来,在动态的学习中学史、悟史、明理,已成为现代历史课堂教学研究的重要课题.

关键词：初中历史、教学活动、实现途径

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60