中学语文教学“媚俗”现象及其对策

摘要：

中学语文教学的消极媚俗的现象相当普遍,必须让语文教学高雅起来.让语文课堂多一点语文味道,就要让学生成为课堂的主人,以为语文课堂带来更多的活力与生活气息,使语文课更接“地气”.

关键词：中学语文教学、媚俗、高雅、对策

分类号：G633.0(中等教育)

在线出版日期：2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37