10.3969/j.issn.1009-010X.2015.06.008
中学常态课堂的存在问题与改革建议
课程改革大力倡导素质教育,但许多常态课堂教学低效状况并没有根本性改观,毕业班的课堂教学更是陷入题海.为提高课堂效率和培养学生素质,我们应从学生、教师和师生关系等角度分析和探索,让课改的理念春风吹进课堂.
常态课堂、课改、存在问题、改革建议
G633.7(中等教育)
2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
10.3969/j.issn.1009-010X.2015.06.008
常态课堂、课改、存在问题、改革建议
G633.7(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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