浅谈幼儿园的识字教学

摘要：

兴趣是激发幼儿学习的最佳动机,同时也是提高幼儿学习积极性的重要源泉,而游戏对于幼儿来说,则是调动幼儿兴趣的最佳调节剂.游戏对于推动幼儿的身心健康成长至关重要,其能够为幼儿心理发展提供良好的条件.将游戏应用于幼儿识字教学中,能够为幼儿营造一个良好的教学环境,幼儿在兴趣的驱使下,能够主动地参与到识字教学活动中,使其在趣味游戏的过程中快乐识字.

关键词：幼儿、游戏、识字教学

分类号：G613.2(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53