浅谈如何构建高效小学数学课堂
课堂教学是一个由诸多要素构成的有机整体,它们之间有着密切的联系,缺一不可,我们在实施课堂教学时要全盘考虑,使每个要素都得到优化,从而更好地发挥其整体的效能.
小学数学、高效课堂、追求目标
G623.5(初等教育)
2014-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
小学数学、高效课堂、追求目标
G623.5(初等教育)
2014-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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