10.3969/j.issn.1009-010X.2014.04.002
关于幼儿保育和教育的态度与行为的调查——以新疆S市四所幼儿园为例
“幼儿保育和教育的态度与行为”是从工作对象的角度对一个合格的幼儿园教师所应具备的专业理念和师德进行的规定.通过问卷调查和访谈法,对四所幼儿园从六个维度对幼儿态度与行为现状进行调查,发现问题并提出针对性的建议.
幼儿、保育和教育、态度、行为现状
G610(学前教育、幼儿教育)
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
5-7
10.3969/j.issn.1009-010X.2014.04.002
幼儿、保育和教育、态度、行为现状
G610(学前教育、幼儿教育)
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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