浅析中国蒙氏教育发展误区及相关建议

摘要：

由于我国长期以来以应试教育为主流的教育体系及各地幼儿园在硬件和师资素质等诸因素的影响下,蒙氏教育理念在传播和实施中产生了一些误区和问题,使之变形和走味,出现了“照猫画虎反类其犬”的现象,不得不引起我们对如何合理借鉴实施蒙氏教育,如何使蒙氏教育逐步走向中国化等一系列问题进行冷静地分析和探讨.

关键词：蒙氏教育、误区、传播实施、文化差异

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9