信息技术与数学教学整合的优势及教学原则

摘要：

信息技术的运用已对数学教育的目标、内容及教学方式产生了重大影响,促使教师的教学和学生学习的方式发生了转变.人教版初中数学教科书专门安排了十一课时的信息技术应用教材,我们在教学中,要将信息技术与数学教学进行有机整合.

关键词：初中数学、信息技术、整合原则

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63