高中数学课程中如何用类比思想进行教学

摘要：

在高中数学教学中,应善于运用类比方法,提高教学实效.要适时引导学生进行概念和性质类比,准确把握概念及其性质；进行方法类比,探索解题规律；进行结构类比,培养迁移能力；进行变维类比,培养探究意识.

关键词：高中数学、类比思想、概念类比、方法类比、结构类比、变维类比、教学效果

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52