10.3969/j.issn.1009-010X.2013.06.011
如何指导小班幼儿进行涂鸦
涂鸦是孩子们喜爱的艺术活动形式,有助于提高他们的想象力、创造力.小班幼儿处于幼儿涂鸦发展的最后阶段,对点、线、面已有一定的认识,能与自己的实际生活经验联系起来.小班幼儿教师应对孩子的涂鸦行为进行正确引导,不断发展孩子的想象力与创造力,让孩子通过涂鸦爱上画画.
小班、涂鸦、想象力、创造力
G613.6(学前教育、幼儿教育)
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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