让课堂成为学生体悟数学的舞台

摘要：

数学课程改革要求教师把课堂真正还给学生,尽可能地给学生提供易于接受的数学素材和广阔学习空间,培养学生的创新精神和实践能力,让学生感受到数学的趣味和作用,理解和掌握更多的数学知识、数学思想和数学方法,使课堂成为学生体验、感悟数学的舞台.

关键词：数学课堂、生活化、情趣化

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72