10.3969/j.issn.1009-010X.2013.01.025
理解教材用好教材
义务教育教科书数学一年级下册(2012年版),在解决问题方面有很大的突破.在各单元教材中至少有一个问题解决实践的训练,从而加强数学内部、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,使学生感悟模型思想的本质,形成正确的数学态度.
一年级数学下册、解决问题、七巧板
G623.5(初等教育)
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
10.3969/j.issn.1009-010X.2013.01.025
一年级数学下册、解决问题、七巧板
G623.5(初等教育)
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn