期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2013.01.022

培养小学生英语口语与书面表达能力的实践探索

引用
在小学英语教学中,对学生进行口语与书面表达能力的培养很有必要,其方法主要有说词、组词、造句以及仿写、改编、创编等.

小学英语、教学、口语、书面表达

G623.31(初等教育)

2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2013,(1)

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