10.3969/j.issn.1009-010X.2013.01.022
培养小学生英语口语与书面表达能力的实践探索
在小学英语教学中,对学生进行口语与书面表达能力的培养很有必要,其方法主要有说词、组词、造句以及仿写、改编、创编等.
小学英语、教学、口语、书面表达
G623.31(初等教育)
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
10.3969/j.issn.1009-010X.2013.01.022
小学英语、教学、口语、书面表达
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2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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