浅谈数学课程中探索、开放性教学

摘要：

在小学数学课程中进行自主探索、开放性教学是行之有效的教学方法.数学教学中创设开放性课堂教学氛围,引领学生充分开展探索活动,有利于营造民主、平等的师生关系和学习环境,使学生更愉快地学习.

关键词：小学数学、自主探索、开放性

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56