10.3969/j.issn.1009-010X.2012.21.022
用新课标思想指导计算教学
2011版义务教育数学课程标准明确指出:在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观感、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想.为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识.
数学课程、计算教学、应用意识、创新意识
G623.5(初等教育)
2013-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
10.3969/j.issn.1009-010X.2012.21.022
数学课程、计算教学、应用意识、创新意识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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