期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2012.21.019

小学英语单词教学策略:从兴趣到方法

引用
英语单词的教学直接关系小学生学习英语、运用英语的效果.因此,让小学生在快乐的学习中记忆单词非常重要.要针对小学生学习英语单词的特点,培养学生学习英语单词的兴趣,教授记忆单词的方法,让学生在应用中巩固、记忆英语单词.

小学、英语单词、教学、记忆、兴趣

G623.31(初等教育)

2013-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2012,(21)

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