“老课”《白杨》新讲点滴谈

摘要：

新课程的实施让我们对语文教学有了更多的思考.如何更深入地钻研教材、文本,更好地与学生交流、互动,让真实情感在课堂上流淌,让语文教学充满生命意义,这是我们应追寻的教学目标.

关键词："白杨"新讲、以生为本、对话课堂

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31