10.3969/j.issn.1009-010X.2012.19.018
执行新课标,提高学生解决问题能力
新修订的数学课程标准(2011版)在培养学生能力上,坚持“分析问题和解决问题的能力”的目标,还明确提出“发现问题和提出问题的能力”的新目标.这是培养创新型人才的要求.通过冀教版义务教育教科书数学三年级上册“两级混合运算”的教学,可以说明如何执行新课程标准,培养学生的能力.
小学数学、两级混合运算、培养能力
G623.5(初等教育)
2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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