小学语文批注式阅读方法例谈

摘要：

审视当前的小学语文阅读教学,学生读书时能动笔进行画、注、批的甚少,与课标提出的阅读教学理念相差甚远.批注式阅读遵循了阅读教学的理念,是能把理念转化为学习行动的一种有效的阅读方法,画、注、批是其行动方式,意在让学生养成不动笔墨不读书的习惯.

关键词：小学语文、阅读教学、批注式阅读方法

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17