10.3969/j.issn.1009-010X.2012.02.021
谈初中数学教学整合的有效途径
时代发展呼唤课程综合化,新课改给数学整合提供了机遇.在数学教学中,我们要树立全新的发展观,把本学科知识联系起来,整合其他学科的数学因素,在生活中运用数学,解决实际问题,以此提高学生的全面素养.
初中数学、教学整合、有效途径
G633.6(中等教育)
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
10.3969/j.issn.1009-010X.2012.02.021
初中数学、教学整合、有效途径
G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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