10.3969/j.issn.1009-010X.2012.02.010
处处留心皆材料——浅谈写作素材的积累
重视与强化学生写作素材的积累是提高学生写作水平的一个重要的突破口.教师可引导学生关注生活教材,以教材为本,课外延伸,多途径积累写作素材.
作文教学、素材积累、方法途径
G633.34(中等教育)
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
10.3969/j.issn.1009-010X.2012.02.010
作文教学、素材积累、方法途径
G633.34(中等教育)
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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