期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2012.02.006

在中学英语课堂教学中用好教师话语

引用
教师话语在中学英语教学中的主要作用是示范目的语,同时也是学生的可理解性输入语言,教师语言的质量直接影响课堂教学效果的好坏.目前,中学英语教师话语可以通过提高专业素质、优化课堂语言、改革提问方式等方面进行改善,从而合理运用教师话语.

中学英语、教学、教师话语

G633.41(中等教育)

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

14-15

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2012,(2)

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