让语文课堂作业更加真实有效

摘要：

传统的语文课堂作业多机械重复,按部就班,应试训练色彩浓厚,缺少趣味性、创造性、探究性.在新课程实施中,语文课堂作业应以学生的发展为本,重视课堂作业的设计与批改,以利于学生及时巩固所学的知识、训练技能、培养能力.

关键词：中学语文、课堂作业、有效性

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35