10.3969/j.issn.1009-010X.2011.10.027
对高中物理习题教学中几个怪现象的探讨
习题教学是高中物理教学的重要组成部分,是学生应用知识、创新思维、解决问题的实践.教师要精心设计习题教学,使学生经历发现问题关键、寻觅解题思路、完成习题解答的自主探究过程,从而加深理解物理知识,深入体会物理研究方法,切实提升物理素养.
物理习题教学、思维能力、启发性
G633.7(中等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
10.3969/j.issn.1009-010X.2011.10.027
物理习题教学、思维能力、启发性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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