比较法在中学地理新课程教学中的运用研究——以新课程人教版教材为例

摘要：

比较法在新课程中学地理教学中的运用有多种类型.比较法在中学地理教学中多用于地理理性知识的教学,是中学地理教学最重要的逻辑方法之一.比较法要与其他教学方法结合使用,以取得最优化的教学效果.

关键词：中学地理、新课程、比较教学法、教学效果

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2011-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46