课改十年:初中语文教师专业发展调查报告

摘要：

利用自行设计的"初中语文教师专业发展状况"调查问卷,从初中语文教师的基本情况、专业素质以及专业发展途径等方面,对河南省初中语文教师专业发展情况进行抽样调查,分析存在的问题,并提出改进建议.

关键词：初中语文教师、专业发展、问题、建议

分类号：G525.1(中国教育事业)

在线出版日期：2011-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24