10.3969/j.issn.1009-010X.2011.04.004
心理健康教育中信息交流模式的建立与研究
学校的心理健康教育是主动的教育,它与学生的日常生活紧密相连.通过信息交流使心理健康教育直接为学生的学习、生活服务,是教师要突破的一个重要课题.在心理健康教育的信息交流模式建设上,缩短获得的时间,扩大涉及的范围,把隐性信息显性化后,传达给需要该信息的教师等,可以实现心理健康教育对学校教育教学的直接影响.
心理健康教育、信息交流、交流模式
G444(教育心理学)
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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