数学学习的人文积淀及教学原则

摘要：

数学本身是具有人文精神的学科.通过对数学学科内容的分析,人们在数学学习过程中能形成五个方面的人文积淀:理性品质的积淀,精神思想的积淀,道德规范的积淀,思维习惯的积淀,个性品格的积淀.

关键词：数学、人文、积淀、理性

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：此文是山东省教育科学"十一五"规划课题"数学教育中的人文渗透研究"课题2010GG012

在线出版日期：2011-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44