期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2011.02.004

学生精神成人的深层温度

引用
学校教育是使学生在学业成才的同时,在精神上成人的过程.在这个过程中,学会做人、求知、做事和共处是精神成人的起点;使学生在学习和生活的实践中表现出一定的显性能力是精神成人的条件,使学生在学习中获取自觉、健康、敢于展现和张扬个性的心理品质则是精神成人的实现.

学校教育、精神成人、心理品质

B844.2(心理学)

2011-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

7-9,11

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2011,(2)

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