10.3969/j.issn.1009-010X.2011.02.004
学生精神成人的深层温度
学校教育是使学生在学业成才的同时,在精神上成人的过程.在这个过程中,学会做人、求知、做事和共处是精神成人的起点;使学生在学习和生活的实践中表现出一定的显性能力是精神成人的条件,使学生在学习中获取自觉、健康、敢于展现和张扬个性的心理品质则是精神成人的实现.
学校教育、精神成人、心理品质
B844.2(心理学)
2011-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
7-9,11
10.3969/j.issn.1009-010X.2011.02.004
学校教育、精神成人、心理品质
B844.2(心理学)
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共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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