期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2011.02.002

"学案导学"课堂教学模式的探索

引用
落实素质教育,应立足课堂教学,把培养学生的学习能力作为根本;课堂教学的全过程应该是学生积极思考,探究成因,创造性解决问题的过程."学案导学"课堂教学就是遵循这一理念形成的产物,在充分的理论指导下,实现教学方式的转变.

学案导学、理论依据、操作程序、原则

G423.07(教学理论)

2011-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2011,(2)

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