艺术专业学生的科学素养现状——基于河北艺术职业学院的调查

摘要：

河北艺术职业学院2008级学生了解基本科学观点的比例为58.63%.学生对日常、传统、肤浅的科学观点了解的比例较高,对于稍微复杂、与现代高科技有关的科学观点了解的比例相对较低.了解基本科学观点的学生与学生总体在性别、专业、地区等分布上存在明显差异.不同性别学生了解基本科学观点的水平存在明显差异,男生明显高于女生.不同专业学生了解基本科学观点存在显著差异,非表演专业学生显著高于表演专业学生.不同地区学生了解基本科学观点也存在一定的差异.

关键词：艺术、学生科学素养、现状

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：河北省教育科学研究"十一五"规划2008年立项资助经费重点课题《高等艺术职业学院学生科学素养水平现状的调查与对策研究》08020242

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14