10.3969/j.issn.1009-010X.2010.17.011
挖掘农村生活资源激发学生作文情趣
农村有取之不尽、用之不竭的习作资源.农村小学作文教学要开发利用农村生活及自然资源,让学生通过观察、体验、研讨等,丰富体验,激发情趣,乐于表达.
农村学生作文、生活资源、自然资源、挖掘利用
G623.23(初等教育)
2010-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
10.3969/j.issn.1009-010X.2010.17.011
农村学生作文、生活资源、自然资源、挖掘利用
G623.23(初等教育)
2010-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn