10.3969/j.issn.1009-010X.2010.14.025
谈中学物理课堂探究性学习
<物理课程标准>提出促进学生科学素养的发展,要求开展以探究为核心的多元化教学,使高中物理充分体现科学探究的思想,从而改变传统的教学方式,发展学生的潜能,激发他们的学习兴趣,促进物理教学的发展,使学生更有效率地学习物理.
物理课堂、探究学习、合作交流、实验教学、课程标准
G633.7(中等教育)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1009-010X.2010.14.025
物理课堂、探究学习、合作交流、实验教学、课程标准
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2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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