期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2010.01.013

新课程小语课堂教学片言

引用
新课程小语课堂教学手段和方法应该是多元的、多彩的,其中"煽情、布白、融智"是课堂教学境界之一.这些方法的运用一定要结合文本特点,结合学生认知实际,才能取得较好的教学效果.

课堂教堂、煽情、布白、融智

G623.23(初等教育)

2010-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2010,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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