关于推进区域教研发展的策略思考

摘要：

随着课程改革的深入,区域教研的工作领域在不断拓宽,其发展也面临严峻的困难和挑战,亟待提升教研效益,促进区域内教研员和教师的专业发展.建立教研共同体是满足教师归属需要及信息沟通的重要途径,衡水市在转变教研职能,以科研引领教研方面进行了积极的探索和尝试.

关键词：区域教研、工作领域、职能转变、以科研引领教研

分类号：G428(教学理论)

在线出版日期：2010-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16